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胡丹;
九江学院国际农村医学教育研究中心,江西九江332005;
全科医学; 全科医生; 教育模式;
机译:一年级医学生对中国全科医学的态度:中外学生的比较
机译:中学生信息世界中教育模式的机制:基于中英教育模式比较的研究
机译:素质教育模式:孟加拉国公立和私立大学的比较分析
机译:努力将处方分析纳入健康政策和全科医学
机译:基于住院医师的教育模式与传统临床教育模式对护理学本科生临床决策能力的比较
机译:用于抗培养基NHA PHAT的外科手术中外科手术中外科手术的比较:在分析结果中使用配对概率值
机译:TDRss解码器中外码字同步特性的性能分析
机译:? miRNA靶标设备表达水平的比较分析方法,miRNA的表达分析。miRNA表达水平的比较分析程序,计算机和芯片可读的记录介质,用于分析miRNA的表达。
机译:蛋白质和溶剂混合物的液体样品的蛋白质组学分析方法,涉及将微模式检查的结果与参考数据进行比较,以产生比较数据,该比较数据经过处理后可产生样品分析信息
机译:加热室,加热炉,分析装置以及样品中外来物质含量的分析方法
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