大学生手机依赖与孤独感的关系和社会支持的中介效应

摘要

目的探讨大学生手机依赖与孤独感、社会支持的关系,为大学生手机成瘾的干预提供一定的借鉴和参考。方法采用大学生手机成瘾倾向量表、UCLA孤独量表和社会支持量表对广东省某高校的471名大学生进行测量。结果(1)理科大学生(水产、食品检测、财务会计等)和文科大学生(英语教育、语文教育、文秘等),干部大学生和非学生干部大学生、城镇生源大学生和农村生源大学生在手机依赖总分和各维度的得分差异无统计学意义(P>0.05)。不同性别的大学生在除了在突显行为这个维度上差异有统计学意义(t=1.984,P0.05)。对不同家庭经济状况的大学生手机依赖进行方差分析发现,在突显行为和社交抚慰两个维度上均有统计学意义(t=4.408,t=4.042,均P0.05);(2)不同孤独水平的大学生在手机依赖总分(F=42.654,P<0.01)及其它4个因子上均具有统计学意义(F=15.929,F=40.602,F=39.287,F=32.350,均P<0.01),且高孤独感大学生的4个因子和量表总分均高于低孤独感组;(3)手机依赖与孤独感呈显著正相关(r=0.335,P<0.01);社会支持与孤独感呈显著负相关(r=-0.320,P<0.01);手机依赖及和社会支持呈显著负相关(r=-0.181,P<0.01);(4)社会支持对手机依赖和孤独感起到部分中介作用,中介效应占总效应的比值为0.145,中介效应解释了因变量的方差变异为7%。结论手机依赖可直接影响孤独感,也可以通过社会支持间接影响孤独感。