“DSP技术及应用”课程教学改革与探索

摘要

本文针对“DSP技术及应用”课程教学过程中存在的问题,结合民办高校理工类本科生的实际情况,提出一种新的强实践、重应用、知理论的课程改革措施和方法,同时强化本科生 DSP 嵌入式程序开发及电路设计能力,通过实施效果良好.