职教改革背景下高职院校'双师型'教师培养路径浅析

摘要

为了有效培养行业技术技能人才,高职院校在贯彻职教改革精神时应重视"双师型"教师队伍建设,不断完善"双师型"教师认定办法、保障机制和激励制度,积极搭建"校政行企"协同培养平台.为此,高职院校"双师型"教师培养应在完善教师管理机构、保障教师学习进修权利的基础上,对标加强潜在"双师型"教师培养,注重现有"双师型"教师的管理与考核,重视发挥兼职教师作用,加大全职引进企业特殊高技能人才力度.