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常胜;
井冈山大学马克思主义学院, 江西 吉安 343009;
思想政治理论课; 各类课程; 协同效应; 思考;
机译:教育人员正从其他学科和自然学借来重新思考本科工程的钉书针
机译:教育人类计算技能:对K-12体验的重新思考
机译:三维虚拟现实作为医学教育人类解剖课程的创新教学和学习工具:混合方法研究
机译:通过伴随各类Capstone高级设计项目的伴侣课程教学创业思考
机译:思考思考:教师对城市六年级课堂实施思考技能课程所面临挑战的看法。
机译:在困难的职业高中课程中培育人员互动的知识:颁布了知识
机译:“四宗保”融入高校思想政治理论课程的研究以“思想道德培养与基本法教育”课程为例
机译:通过systemigrams(Tm)应用系统思考定义知识体系和课程以推进系统工程(BKCasE)项目
机译:保育人员排名制度和保育人员排名程序
机译:协同效应划分系统和协同效应划分方法
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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