关于在体育教学中渗透美育教育的探讨

摘要

技校学生正处于成长发育时期,大脑皮层的分析综合活动日趋复杂,也是观察事物的敏感期.通过体育教学的动态特点,教师要以自己的仪表、举止、行为和动作美影响学生,并且善于运用教学艺术,改善教学环境,以清晰美观的场地设计和布局,培养学生正确的完美观,在体育教学中强化美育教育,全面提高学生的素质教育水平.