MOOC背景下大学英语多元立体教学模式构建

摘要

现代网络技术,尤其是MOOC在教育领域的发展和运用,迫切要求大学英语教学在教学模式、教学手段、课程设置等方面进行改革,促进现代网络技术和教学实践的深度融合。大学英语多元立体教学模式结合了传统课堂教学和网络自主学习的优点,构建了课程设置多元化、教学手段多元化、评价方式多样化、教学平台立体化为中心的教学模式,以提高学习者英语学习兴趣,实现个性化、自主性、持续性英语学习。