写长法:克服EFL学习者焦虑的有效途径

摘要

写长法是建立在满足学生情感需要之上的一种外语教学方法.它从提高外语学习者自信心角度入手,通过精心设计写作任务,让学生写长作文,提高学生综合语言能力.写长法在给学生更多的自主权和发挥余地的同时,从某种程度上减轻了他们的写作焦虑心理从而提高了写作水平.