首页> 中文期刊> 《荆楚理工学院学报》 >应用型大学学科建设:内涵、内容与内功——以天津工程师范学院学科建设工作为例

应用型大学学科建设:内涵、内容与内功——以天津工程师范学院学科建设工作为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章结合应用型大学学科建设的内涵和特征,提炼出应用型大学学科发展的三个要素:作为教育主体的"术学型"教师队伍和应用型"双高"人才(高学历、高技能),以及作为中介的"双元制"学科平台.应用型大学学科建设内功方面在于培训"双师型"学科队伍、培养"本科+技师"的"双高"人才和培育"双元制"的学科平台.

著录项

来源
《荆楚理工学院学报》 |2007年第7期|43-46|共4页
作者
刘晓; 周明星;
展开▼
作者单位

天津工程师范学院,教育与人力资源管理研究所,天津,300222;

天津工程师范学院,教育与人力资源管理研究所,天津,300222;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G604;
关键词
应用型大学; 学科建设; 内涵; 内容; 内功;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 职业技术教育学学科建设的内涵、内容与内功 [J] . 周明星 ,马美 ,刘晓 . 教育与职业 . 2008,第009期
2. 应用型大学实施双语教学的问卷调查与分析——以天津工程师范学院为例 [J] . 张楠 ,李丹 . 天津职业技术师范大学学报 . 2009,第002期
3. 应用型大学培养高技能人才课程模式的反思与构建--以天津工程师范学院"本科+技师"培养模式为例 [J] . 唐林伟 ,刘晓 ,周明星 . 职业技术教育 . 2006,第007期
4. 新形势下省属行业特色与共建高校一流学科建设的内涵与路径——以江苏省南京信息工程大学为例 [J] . 张乐 ,张军 . 艺术科技 . 2021,第016期
5. 地方高校重点学科建设与研究生教育内涵式协同发展研究—以广东海洋大学食品科学与工程学科为例 [J] . Li Yulin ,Liu Shucheng ,Ji Hongwu . 中国现代教育装备 . 2019,第009期
6. 论地方应用型本科院校学科建设与人才建设——以绵阳师范学院为例 [C] . 李树勇 . 全国新建本科院校联席会议暨第十七次工作研讨会 . 2017
7. 我国高等学校学科建设的哲学思考——试论我国高等学校学科建设的内涵、特点和规律性要求 [A] . 于学涛 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号