基于'职教20条'的高职物流工程技术专业发展思考

摘要

以重庆电子工程职业学院物流工程技术专业发展为研究对象,立足"职教20条"政策背景,探究新形势下的专业发展思路.从课程体系设计、教学模式设置、教学资源构建、师资队伍建设4个维度深入分析本校物流工程技术专业发展现状及存在问题.结合本校专业实情,提出了相应的发展路径,切实推进物流工程技术专业的进一步发展.