法学本科生专业'听、说、读、写'能力提升分析r——以平顶山学院为例

摘要

法学本科生如何进行行之有效的应用能力培养和锻炼,是法学本科教育的一个重要课题.将应用能力具体细分为"听、说、读、写"4个方面,结合实际发现本科生在这4个方面存在的具体问题,并针对性地提出解决问题的对策,以全面提升学生的专业"听、说、读、写"能力,更加有效地提升学生理论与实践相结合、在实践中解决问题的能力.