浅谈高职生思想政治教育中的阶段性

摘要

与普通高校学生相比,高职院校学生有其明显的特殊性,如学生的报考意愿不强,求学意愿不强烈,价值观多元性表现明显,学生自我管理能力不强等.本文分析了高职院校学生思想政治教育工作的特殊性,并结合工作实际和个案分析,就不同年级学生面临的不同问题,如何分阶段、有重点地开展思想政治教育进行了论述.