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基于实际应用的《大学计算机应用基础》课程教学改革的思考和研究

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摘要

《计算机应用基础》课程基本上是每个高校必开的公共基础课程,对于学生素质的提高具有十分重要的作用.但目前在计算机基础教学中因为各种主客观的原因存在种种问题.通过分析问题旨在提出相应的解决方案,创新教学方式,加强教学改革,优化教学过程,提高教学效果.

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来源
《济南职业学院学报》 |2015年第6期|66-68|共3页
作者
许少榕;
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作者单位

福州职业技术学院,福建福州 350108;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
计算机应用基础; 教学模式; 项目教学法; 教学效果;

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