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邓珏;
福建师范大学教育学院,福建福州,350000;
旋律; 音乐期待; 情绪诱发;
机译:惊恐音乐诱发情绪的潜在神经机制的新发现
机译:音乐引起的情绪和相对音高对熟悉旋律的绝对音高记忆的影响
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机译:乐器印度古典音乐诱发音乐情绪的价值与其横向的研究:脑电图
机译:设置音乐菜单:19世纪艺术歌曲中的旋律和旋律。
机译:音乐知觉影响语言习得:特定语言障碍儿童的旋律和节奏旋律知觉
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机译:使用旋律和有节奏的音乐进行阅读和写作训练的方法,涉及在教人阅读和写作的同时播放音乐,其中音乐的旋律和节奏根据元音,辅音或音节而变化
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