BIM技术在应用型民办本科院校教学中的应用及策略研究

摘要

基于BIM技术在应用型本科院校教学中的应用现状,本文以四川某应用型民办本科院校为例,分析发现资金投入、师资力量、学生认知度和行业标准等因素严重阻碍了其在教学中的应用,提出了通过加大校企合作共建实验室、提高师资力量储备、增强师生认知、加大教学改革力度等策略推动BIM技术在应用型民办本科院校教学中的应用.