开发《工程力学》网络导学课件刍议

摘要

课题组构设切合学员实际的导学栏目,研制学以致用的多媒体网络课件,所开发的开放教育本科<工程力学>网络导学课件,具有共享性、非线性、交互性和时空性等特点,能发挥学员自主学习的主体作用,实现了<工程力学>网络课程新的远程教学导学模式.