首页> 中文期刊> 《吉林广播电视大学学报》 >小学教育专业实践教学环节改革刍议

小学教育专业实践教学环节改革刍议

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学教育专业是一个实践性很强的专业.但在目前的开放教育教学中,实践教学远未发挥它应有的作用.针对小学教育专业实践教学环节所存在的问题,笔者就如何改革实践教学提出自己的构想与建议.

著录项

来源
《吉林广播电视大学学报》 |2007年第1期|19-20,55|共3页
作者
张春燕;
展开▼
作者单位

吉林广播电视大学,吉林,长春,130022;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
实践教学; 小学教育; 教学计划; 课程设置;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于工程教育专业认证背景下地方高校环境工程实践教学环节的改革探索 [J] . 田文杰 ,王小庆 ,曲洋 . 山东化工 . 2019,第005期
2. 刍议偏远地区中小学美术师资队伍建设——从普通高等师范院校美术教育专业课程改革谈起 [J] . 李明燕 . 美术大观 . 2012,第005期
3. 试论小学教育专业综合素质人才培养模式改革——以沈阳大学小学教育专业教学改革为例 [J] . 姜俊和 ,高树祥 ,赵东旭 . 教育探索 . 2012,第012期
4. 高师小学教育专业实践教学改革的调查与思考——基于曲靖师范学院小学教育专业实践教学的改革 [J] . 尹敏 . 曲靖师范学院学报 . 2009,第005期
5. 刍议旅游实践教学环节教育改革 [J] . 黄翠平 . 中国科教创新导刊 . 2013,第020期
6. 论小学教育专业课程体系改革的价值转向 [C] . Tian Hu ,田虎 . 中国教育学会教育学分会初等教育学学术委员会第十一届学术年会 . 2016
7. 中美小学教师教育（职前）课程设置比较研究——以南京晓庄学院小学教育专业和哥伦比亚大学小学教育专业为例 [A] . 王慧娟 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号