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体验式英语教学与自主学习策略

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体验式英语教学与自主学习策略是英语教学中比较新的概念.本文对体验式英语教学与自主学习策略研究进行理论综述,以期在此基础上进行下一步研究,即如何从学生自主学习中所表现出的学习策略来探讨有效的学习策略及有效的学习策略培训,从而提升外语教学质量与学生英语水平.

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来源
《吉林广播电视大学学报》 |2010年第9期|16-17|共2页
作者
陈昕; 宋云霞;
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作者单位

吉林大学,吉林,长春,130062;

吉林大学,吉林,长春,130062;

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正文语种 chi
中图分类教学计划、教学大纲;
关键词
体验式英语教学; 自主学习; 学习策略;

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