行动导向项目课程考核方法的实践

摘要

项目课程注重行动导向的教学方法,以培养学生的职业能力为目标.在评价学生的学业成绩时,关注的不仅仅是学生对专业知识能力的掌握,还要注重学生职业素质的培养.所以在考核时,可强化过程性考核,弱化终结性考核.在过程性考核中强化素质和职业能力考核要求,同时加强日常教学过程中学生素质的培养和考核.此外,借鉴国家职业资格证书考试模式也是项目课程考核的重要方法之一.