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郝耀先; 陈旭; 陈雪斐;
重庆广播电视大学,重庆市400052;
“一村一名大学生计划”; 招生; 学生特点; 启示;
机译:终生追踪学生:美国墨西哥移民学生和日本韩国移民学生的学术追踪的批判性结构分析
机译:台湾学生2015年国际学生评估计划(PISA 2015)表现的思考和启示:关于科学的认知信念在科学素养中的作用
机译:研究理科老师和学生对科学的内在价值的增长反馈的结果:对学生和学校一级科学成就的启示
机译:Direct-Gap IV族合金的多尺度电子结构分析:对装置应用的启示
机译:与生物学知识的本质有关的大学生物学学生的观念:对观念变化的启示。
机译:DNA骨干相互作用会影响DNA硫结合结构域的序列特异性:来自结构分析的启示
机译:信息科学领域信息管理模型的尺寸:encancib科学生产的启示信息科学领域信息管理模式的维度:科学生产的启示
机译:小型消耗部署系统(sEDs)项目办公室空间卫星(sEDsaT)勘探开发学生组成部分结构分析
机译:结构分析方法,结构分析装置,结构分析程序,用于结构分析的物理性质计算方法,用于结构分析的物理性质计算装置以及用于结构分析的物理性质计算程序
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
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