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分层次教学在美术教学中的运用探讨

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本文从学生的需求角度出发,以帮助不同的学生在美术方面得到不同程度的发展和提高为目标,研究探讨分层次制定美术教学计划的制定和分层教学的实施.

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来源
《吉林广播电视大学学报》 |2013年第2期|52-53|共2页
作者
刘虹;
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作者单位

浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
分层次教学; 美术教学运用; 素质教育;

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