积极心理学对电大学员学习心理问题的疏导

摘要

在电大开放教育中,学员容易在学习的过程中出现焦虑、抑郁、偏执、厌学等心理问题.积极心理学不仅能够缓解学员在学习的过程中出现的心理问题,而且可以促进学员积极人格的培养,从而更好地面对学习和生活中出现的各种问题和压力.在开放教育实践中,教师需要运用积极心理学对学员的学习心理问题进行疏导,把培养学员的幸福感作为主要目标,从而让学员具有积极的学习动机,保持长久地幸福地学习.