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孙晓凌;
河海大学,江苏南京210098;
多媒体网络环境; 教育价值; 理解与建构;
机译:网络环境下交互式外语教学学习效能的绩效分析
机译:多媒体注释对英语作为外语的高级学习者的附带词汇学习和阅读理解的影响
机译:文化外语条件下的身份建构。波兰CH车臣人的轻描淡写的案例
机译:基于网络环境下非英语专业学生自主视听学习的研究-建构主义视角
机译:多媒体注释对二语词汇即时回忆和阅读理解的影响:在偶然和有意学习条件下对文本图片和音频图片注释的比较研究。
机译:神经网络环境下自我建构的一种教学语言
机译:多代理环境下外语教学的多媒体创作工具多代理环境下外语教学的多媒体创作工具
机译:基于多媒体的外语听说理解系统
机译:外语会话理解支持装置,外语会话理解支持方法和程序
机译:网络环境下的多媒体演示跟踪
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