基于专业需求的应用型本科院校高等数学课程教学改革研究

摘要

基于专业需求,考虑应用型本科院校高等数学的教学现状和学生的实际情况,应用型本科院校应对高等数学课程教学进行改革,在教学中修订教学内容,探索新的教学方式,激发学生的学习兴趣,开拓学生的视野,从而满足应用型人才培养的需要.