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牛昆仑;
吉林大学,行政学院,吉林,长春,130012;
克鲁格曼质疑; 全要素生产率; 经济增长模式;
机译:基于国际贸易新理论的视角:浅析产业内贸易理论及克鲁格曼思想
机译:新常态下企业并购会计相关问题浅析
机译:浅析《企业会计准则第39号——公允价值计量》中的相关问题
机译:在南非克鲁格国家公园,使用基于对象的图像分类技术在克鲁格国家公园映射素质斑块在多光谱数据上
机译:在“极端时代”之后重新考虑真理:朴,克鲁格和小川(澳大利亚,韩国,朴元-,露丝·克鲁格,乔伊·小川)对自传叙事中回忆的表型进行了分析。
机译:克鲁格曼博士和科恩霍夫博士评论
机译:亨氏·赫尔曼·克鲁格(Heinz-HermannKrüger)/托马斯·劳申巴赫(Thomas Rauschenbach)/克尔斯滕·福克斯(Kirsten Fuchs)/凯瑟琳·格伦特(Cathleen Grunert)/安德烈亚斯·胡贝尔(Andreas Huber)/贝特·克莱夫根(Beate Kleifgen)/帕尔维斯·罗斯坦普(Paviz Rostampour)/克劳迪娅·希灵(Claudia Seeling)/伊沃·祖克纳(IvoZüchner):德国的研究生教育工作者。 2001年调查。魏因海姆/慕尼黑:尤文塔2003年。335页,欧元22.50。亨氏·赫尔曼·克鲁格(Heinz-HermannKrüger)/托马斯·劳申巴赫(Thomas Rauschenbach)(编辑):研究和专业领域的教育家。实证资产负债表和未来前景。威斯巴登:2004年出版的法拉利书。301页,欧元21.90。鲁道夫·蒂珀尔特(Rudolf Tippelt)/托马斯·劳申巴赫(Thomas Rauschenbach)/霍斯特·魏肖普特(Horst Weishaupt):数据报告教育科学2004。威斯巴登:社会科学出版社2004。258 p。,欧元19.90 评价
机译:浅析浅析浅析自由形态战场报告。
机译:浅析浅析油气井的方法
机译:的制备方法(第2.2部分-质疑)-γ-丁内酯
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