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韩凤玲;
白山市江源区和平小学;
教学反思; 人教版实验教材; 阅读课文; 三年级下册; 骆驼; 语文; 情境;
机译:想去! 我想摸摸! 我想感受到! - 与越南人的别人:我被要求接待
机译:“工作技巧”是想别人
机译:“你想取悦自己,而不是别人”
机译:想心理动词“想”的语义句法描述
机译:没想到的老师:人类世的环境身份和可持续性教育
机译:垂死的人们仍然想照顾别人
机译:我只是想让别人告诉我这不是我的想法并为我做点什么':定性探索基于CBT干预治疗慢性口面痛的可接受性
机译:伊朗人怎么想?对美国,核计划和经济的态度调查
机译:没想到因为每个脸颊
机译:滚子无聊(我们想铭刻的磁盘,但是当扔它的人是因为有危险时,我们想避免。)
机译:想或想
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