浅析社会信息化环境下初中数学探究式教学的新契机

摘要

伴随着信息时代的到来,知识传播和扩散在规模和速度上均呈爆炸性增长,这为学生自主学习带来了前所未有的便利条件,也为初中数学探究性教学的实施带来了崭新的契机。本文从信息技术与探究式教学相结合的角度出发,说明了二者从本质上相辅相成的,分析了信息时代环境为初中数学探究式教学带来的便利条件以及二者结合所产生的巨大优势。