外贸电商订单班企业课程体系一体化设计探究

摘要

随着引企入校外贸电商订单合作逐层深入，为了探索以创业就业为切入点，围绕外贸业务实战组织教学，合作企业参与人才培养和业务指导的“外贸实战及跟单顶岗全程贯穿式”人才培养模式，亟须进行基于“成果为本”教育理念下的外贸电商订单班企业课程体系整体化设计，在课程实施过程中需有配套追踪、监控、评价平台，力求达到“学中做，做中学，学做合一”。