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林媛;
吉林省第二实验学校;
综合素质; 关注个性; 社团发展;
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机译:教育神经科学课程的有效性,从数学学习障碍提高小学生学术成果
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机译:合作学习方法与学生团队 - 成就划分的有效性,共同举办,提高小学生社会技能
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机译:真菌提炼羊草愈伤组织培养菌素提高生产效率的有效方法
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