从中国、新西兰“三兄弟伙伴关系”探索高校多边国际合作新模式

摘要

本研究以浙江大学-新西兰林肯大学-贵州大学三兄弟伙伴关系为案例，以高校国际合作交流诸要素为基点，如师生国际交流、国际合作研究等，探索三兄弟伙伴关系的基本特点以及对创新高校国际合作交流模式的启示。