英汉语篇差异及英语写作教学策略

摘要

文章通过对比的方法分析了英汉语篇的差异。指出直线思维与螺旋型思维、形合与意合、平实与华丽语言是英汉语言的主要差异所在，通过了解这些差异引导学生克服母语对英语学习的负迁移影响，从语篇组织、思维差异等方面合理布局谋篇从而写出符合英语习惯的文章。通过自己的教学实践，文章中进一步提出了具体的策略以在教师的实际教学中提高学生的英语写作水平。