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在校大学生政治思想现状与'思政课'教改对策研究——以吉林省大学生为例

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是在一个2004年省级教研立项完成的基础上提炼的.文章紧密结合调查结果,通过宏观和微观的统计,通过定性和定量的分析,论述了在校大学生政治思想现状,重点分析了其中存在的主要问题,并针对这些存在的问题提出了提高高校"思政课"教学效果的改进思路.

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来源
《吉林化工学院学报》 |2011年第6期|3-8|共6页
作者
许修杰;
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作者单位

吉林化工学院人文社会科学部,吉林吉林132022;

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正文语种 chi
中图分类方针、政策及其阐述;
关键词
认知趋向; 价值取向; 利益意识; 价值判断;

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