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孔令梅;
吉林建筑大学城建学院外语系,吉林长春130000;
乔姆斯基; 理性主义; 语言;
机译:乔姆斯基语言的重要研究
机译:数学教育中的横滨三角“从上至下”原理与语言学上的乔姆斯基的“主要参数”原理相交:多年来,福冈小学教师为何产生了令人惊讶的结果的认知语言。科学分析
机译:横河三角的算术教育中的“从上”原则与语言学中的乔姆斯基的“主体参数”原则之间的联系点-这是为什么福冈的小学教师多年来取得了令人瞩目的成果的一种认知语言。科学分析
机译:Array P系统中的图片和乔姆斯基语言
机译:逻辑,形式语言和形式语言标识。乔姆斯基层次结构中语言的某些逻辑属性,以及形式语言标识的疑问模型。
机译:形式复杂性是否反映了认知复杂性?在人工语言学习研究中研究乔姆斯基层次结构的各个方面
机译:乔姆斯基与经验主义:从对乔姆斯基的内在主义和理性主义意义上的经验主义的批判
机译:压力情境下行为研究中的理性主义与经验主义
机译:外国语言研究的句子符号,外国语言研究的词汇符号和外国语言研究的教学材料。
机译:出版周或按月出版和使用语言学习方法的工作簿的语言研究设备,以使用do语言学研究设备
机译:利用相同的语言研究语言和研究内容服务的日历
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