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何国雄;
嘉兴学院外国语学院,浙江嘉兴,314002;
会话含意; 关联理论; 言语行为;
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机译:跨文化传播中媒体话语意义生成的理论反思
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机译:职前小学教师在科学理解的共建过程中运用话语意义制造模型
机译:解释光学相干断层摄影图像分割中深入学习变速箱以解释可解释的人工智能
机译:交互式对话的话语意义的增量解释和预测
机译:中国东北地区的地震观测与解释,犹他州的次声观测与解释
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机译:幻灯片解释练习信息管理设备,幻灯片解释练习信息管理系统,滑动解释练习信息管理装置,幻灯片解释实践信息管理装置的控制程序
机译:在交通状况下在车辆中提供解释服务的方法,包括识别要解释的对象,构造对象的图像,解释对象以及输出对象的解释
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