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马凤芹;
焦作师范高等专科学校教育科学系,河南焦作454000;
教育学课堂; 师范生; 创造力;
机译:培养创造力:创造力教育学的四个要素模型
机译:创造力认知的双态模型,用于支持在课堂上培养创造力的策略
机译:民族精神病学可以培养创造力以及在高等教育学生中运用批判性和反思性思维:对意大利热那亚大学医学与外科学院的初步试验经验进行定性分析得出的见解
机译:通过课堂教学培养学生的创造力
机译:中学课堂中培养创造力的教师行为的探索性研究
机译:民族精神病学可以培养创造力以及在高等教育学生中采用批判性和反思性思维:对意大利热那亚大学医学与外科学院的初步试验经验进行定性分析得出的见解
机译:利用计算机技术培养师范生的创造力
机译:美国军事创新:在合规文化中培养创造力。
机译:教育学习系统,教育学习服务器和教育学习计划
机译:益智玩具,培养创造力
机译:培养人类创造力的方法
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