翻转课堂在高校商务礼仪课程中的应用研究

摘要

商务礼仪课程具有较强的实践性和可操作性,若一味沿用传统的教学方法,教师讲、学生听,将难以取得良好的教学实效.而翻转课堂教学模式刚好契合商务礼仪这门课的特点,对于提高商务礼仪人才培养的质量具有重要的意义和作用.