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浅析职业教育能力培养的内涵

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摘要

以服装设计与制作工艺专业为例,从职业基本能力、职业综合能力、可持续发展能力等3个层面分析了职业教育中学生能力培养的内涵;介绍了通过"被服工程"能力模块培养学生的基本能力、综合能力,使学生掌握自我学习的方法,为今后工作的可持续发展打下良好基础.

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来源
《江西电力职业技术学院学报》 |2008年第3期|86-87|共2页
作者
胡欣薇;
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作者单位

江西工业职业技术学院,江西,南昌,330039;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育; 能力培养; 基本能力; 综合能力; 可持续发展能力;

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