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邓乐;
南昌教育学院,江西南昌330006;
高职高专; 思政课; 实践性教学;
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机译:分离的寡核苷酸分离的多肽,酸性核酸的构建,转基因细胞,转基因植物,增加植物生物量的方法,增加植物力的方法,增加植物产量的方法,方法用于提高植物对非生物胁迫的耐受性的方法。用于提高纤维质量和/或生产纤维的植物的产量的方法,生产棉纤维的方法,核酸的构建系统,表达目的多肽的方法在植物中,一种在棉花和细胞植物中表达目的多肽If的方法。
机译:与对照植物,植物或其一部分,构建体,构建体的用途,植物或利用构建体转化的植物或植物细胞的一部分相比,提高植物中与产量相关的性状的方法,生产转基因的方法植物,转基因植物,植物的部分植物。来自植物的产品,酸性核的用途,分离的酸性核分子的多肽的分离用途,两种或多种核酸的使用方法改善与植物产量相关的性状。
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