'工匠精神'培育与职业院校德育融合研究

摘要

传统职业院校的德育教育,未将"工匠精神"作为主要教学目标;同时在传统的教育模式中,存在着理论空洞、脱离实际等问题."工匠精神"作为新时期职业院校德育教育的重要组成部分,在教学过程中,各专业教师应当合力协作,转变传统的教学观念,以提升教学工作的有效性.简要分析对培养学生"工匠精神"的具体路径.