英语专业学生中国文化英语表达能力的现状调查及策略研究

摘要

基于“讲好中国故事”、树立文化自信的社会背景,调查了英语专业本科生中国文化英语表达能力的现状,结果发现:英语专业学生中国文化英语表达能力普遍较弱,中国文化失语问题依然存在。究其原因,主要有三点:学生的目标定位不明确、中国文化教学缺失、教育体系影响。针对此现象,探讨了如何提升英语专业学生中国文化英语表达能力的策略,以供参考。