能力本位视域下《防卫与控制》课程的设置

摘要

当前，各警察院校《防卫与控制》课程教学存在定位不准、教学内容盲目照搬，理论教学过多、缺乏情景实战，教师防控实践经验不足等问题。作为培养警察职业能力的重要课程，《防卫与控制》课程的设置应以能力本位教育理念来拓展思路，以警察职业能力培养为导向，参照社会需求制定课程目标：一是课程内容要与时俱进，课程设置不能偏离课程目标；二是要建立专门的防控能力教-训练-考核体系。