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教师教育困境改革研究的现状与建议

     

摘要

教师教育是国家教育发展的基础.通过统计2008—2017年核心期刊上有关"教师教育困境"和"教师教育改革"研究的文献,分析样本在论文数量、期刊分布、论文作者、论文发表单位及地区分布、主要研究内容等方面的特点,得出教师教育困境与改革研究的结论并提出建议.

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