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课件新设计思想'积件'

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本文探讨了我国发展CAI课件的历史经验和面临的困难,论述了我国学校计算机辅助教学从课件思想走向积件思想是CAI发展的必然,标志着人们对计算机辅助教学的认识上升到一个新的阶段.积件与传统的课件相比,有着明显的特点和优势.

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来源
《江西教育学院学报》|2004年第6期|35-36,50|共3页
作者
陈江兵; 张莉;
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作者单位

江西教育学院,江西,南昌,330029;

江西教育学院,江西,南昌,330029;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F434;
关键词
计算机辅助教学; 课件; 积件;
入库时间 2022-08-18 03:20:58

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