首页> 中文期刊> 《南昌师范学院学报》 >高中生物学教学模式及教学评估模式的初步构建

高中生物学教学模式及教学评估模式的初步构建

         

摘要

从高中生物学教学实际出发,初步构建了高中生物学教学模式和教学评估模式,并将该模式应用于教学实践和教学评估实践,取得了较好的效果,文章提出的教学模式和教学评估模式在我省具有一定的普遍性,值得深入探究。

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