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唐继宏; 张彩虹;
创新教育; 创新意识和创新能力; 知识经济时代; 创造性; 劳动者; 教育思想; 创新教育模式; 科学技术; 知识产品; 自控教育;
机译:工程学校技术创新与工程教育教育与企业家精神(TIEE):提升国家知识经济与社会经济可持续发展的新模式
机译:研究在区域创新系统中的作用:满足知识经济需求的新模式
机译:专业大学教育中的人文创新意识:创新在形成创新模式和大学培训现代化中的作用
机译:中国创新呼唤中国工业设计教育
机译:创新策略:对创新模式前因的实证研究。
机译:为受训者提供质量改进教育的创新模式–试点项目
机译:工科院校技术创新与工程'教育与创业(TIEE):提升国家知识经济与社会经济可持续发展的新模式
机译:一些成功的C2技术的创新模式
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:创新模式YANKIT001是使用Web和移动设备买卖商业航空公司货运中允许的航空行李空间的数字过程。这项创新使发件人可以利用旅客分配的行李空间和/或他们从航空公司购买的行李分配空间,向航空旅客购买行李空间并为此服务付费。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
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