计算机统计分析软件在计量经济学（应用型本科）课程实践中的若干思考

摘要

针对计量经济学（应用型本科）传统的教学实践中，在课程讲授、前导知识储备、人才培养目标等环节中存在的问题和原因进行分析和探讨，提出了针对性地使用计算机统计分析软件，以促进教学效果、改良教学实践的目的．