计算机网络课程小班教学若干问题的分析与思考

摘要

计算机网络课程具有一些不同于经典计算机专业课的特点,教学过程中也面临一些问题.另一方面,小班教学是高校提升教学水平,解决创新型人才培养问题的一种探索.本文对如何充分利用小班教学特点解决计算机网络课程教学面临的问题进行了分析,提出了若干思路,包括:注重网络基本原理和基础知识的掌握;通过项目全过程实践培养学生的科研工作能力;探索符合中国学生特点的师生互动交流方式;加强小班教学的组织和沟通协调等,以达到充分利用小班教学的特点提升《计算机网络》课程教学水平的目的.