常微分方程教学中数学建模思想的渗透

摘要

常微分方程是高等院校数学与应用数学专业的主要基础课程之一．针对传统教学方式存在的弊端及成因，阐述了在常微分方程教学中渗透数学建模思想的必要性，并结合实践，提出了在常微分方程教学中渗透数学建模思想的策略和应注意的若干问题，以期提高学生的学习兴趣，进而提高学生应用数学思想、方法解决实际问题的能力．