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刘毓航;
阜宁高等师范学校;
教师教育; 教育家培养; 五年制高师; 培养模式;
机译:新形势下职业教育改革的实践探索与理论思考——评《职业教育改革深水探索:职教热点难点问题与对策》
机译:医生?cho - 厶厶践践践践践践导导导导导导导导导导导导导导导导导
机译:2005保罗·布兰德温(Paul F-Brandwein)演讲:我们的过去是我们的未来吗?从近50年的判断看未来科学教育改革50年的思考。
机译:面向未来电力系统的电力系统工程教育-来自电力工程教育家的几点思考
机译:批判性诠释学:对课堂实践和教育改革的思考。
机译:高等教育改革的战略方面以培养适用于预测预防和个性化医学作为未来医学的诊断和生物制药行业的专家
机译:培养具备综合能力、创造能力和实践能力的工程师 : 日本大学工程教育改革
机译:工程兵团和草原恢复:第一军团大草原研讨会简介,后续行动以及对草原恢复和运营项目管理未来的思考
机译:zanja defundaciºnseca地下水位以下工程的奠基程序(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:方法使用户在食品,饮料或药品的标签上做标记,从而使用户做标记,结果使这些方法可以使相关实践更容易,更简单,更好地识别和/或记住必要的信息。
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