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网络精品课程建设中的教学环境分析

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摘要

不论是网络课程教学还是传统课堂教学,教学环境一直以来是课程建设的重要内容.对网络条件下学习者的特点、学习支持策略、教学策略等教学环境进行分析,有助于不断探索和完善网络精品课程的教学环境设计,提高精品课程的教学质量.

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来源
《江苏广播电视大学学报》|2009年第3期|46-48|共3页
作者
耿强;
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作者单位

江苏广播电视大学,江苏,南京,210036;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G71:G423;
关键词
网络精品课程; 教学环境; 教学设计;
入库时间 2022-08-18 03:20:05

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